卫生防疫
一日常规
科学防疫
从我做起
正确洗手
佩戴口罩
为有效控制和降低疫情传播风险，切实保护您和家人的健康，以下温馨提示，请您和孩子积极配合，坚持做好卫生防疫一日常规。
学生篇
一、早晨自检。
若有发热（额温≥36.8℃时应复测腋温，腋温≥37.3℃判断为发热）、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，应及时就医，并向学校请假，报告病因等真实信息。凭医院排除新冠证明且发热等症状消失，身体痊愈后可返校。
二、出行防护。
上下学“两点一线”，途中注意卫生，疫情期间全程戴好口罩，保护自己。尽量选择步行或乘坐私家车。乘坐电梯及公共交通尽量少接触公共物品，与他人尽可能保持距离，不交谈，到达目的地后第一时间洗手。三、入校检查。
遵照学校安排错峰到校，安静有序接受入校粤康码、行程卡、测温、核酸检查。如需排队等候，注意与人保持间距，不交谈。如体温异常，服从学校安排转移至健康观察室等候家长，未经允许不得前往其他地方。四、在校监测。
配合学校晨、午（晚）检，如实报告健康状况，如有不适及时报告老师，戴好口罩听从学校安排前往校医室或隔离室，必要时请家长接回。如发现其他同学出现发热、咳嗽等症状，要立即避开，并及时报告老师。五、规范隔离。
因病缺课或隔离期间，每日向班主任汇报健康状况，及时回复学校追踪。传染病患者康复或解除观察后复学，持医院病愈或解除隔离证明；过敏、哮喘等非传染病引起医院证明；所有疾病患者康复的（退热48小时后，呕吐腹泻消失72小时后），均错峰到校，经校医复核确认后方可回班。六、个人卫生。
勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤修剪指甲；咳嗽或打喷嚏时避开他人，用纸巾或肘部遮挡口鼻；不揉眼、抠鼻。疫情期间不去人群密集的公共场所。学会正确的七步洗手法。使用洗手液（肥皂）及流动水清洗，时间不少于20秒。必要时可使用免洗手消毒液揉搓手部。以下情况必须洗手：饭前、便后、体育课与运动后、触碰高频次接触公共物品（电梯按扭、扶手等）、接触动物后、感觉手脏时等。七、校内防护。
疫情期间，学生入校后做到全方位、全时段防护，佩戴口罩（体育课、就餐等除外）。
室内集体活动：尽量保持距离最大化，相互不交头接耳。在规定范围内适当、适度活动，与人保持一米以上距离，不扎堆，不追逐打闹。户外活动：在规定的范围内活动，与他人保持距离，避免交叉使用个人体育器材。午休：床铺保持距离，同学之间不交流。餐饮：按餐桌上的分隔就餐标识，错位就座，不交谈；就餐前不脱口罩，就餐后立刻佩戴口罩快速离开；餐前按七步法洗手。自带水杯，不与他人共用。如厕：排队时自觉与人保持距离，不嘻戏打闹，便后按七步法洗手。八、保持环境卫生。
保持室内外环境清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类丢放。经常开窗通风，保持用品清洁。清除室内外积水，防止蚊虫孳生。九、口罩使用规范。
一般情况下选择一次性医用口罩。佩戴前应洗手，佩戴时注意区分口罩上下和内外面，摘口罩时应注意避免手接触口罩外面，丢弃时可使用塑料袋包装后再丢弃，或丢至专用口罩回收箱，避免口罩二次污染。十、健康生活。
规律作息，坚持每天体育锻炼一小时，保持8—10小时睡眠，保证营养，均衡饮食，不挑食、不偏食，适量饮水。注意根据天气和所处环境增加衣物，避免受凉或过热。平衡情绪，保持心情舒畅，如感恐慌或焦虑，及时向家长或老师倾诉、求助。
家庭篇
一、健康监测。
每日早晚观察家庭成员健康状况，如有发热（腋温≥37.3℃）、咳嗽等不适及时就医。小孩患病要及时通知班主任，严禁到校上学。二、个人防护。
准备好适合年龄特点的口罩、饮水杯等用品，交代小孩多饮水。实施中小学幼儿园家长“风险事项”向学校报告制度，家长从中高风险地区及国内有本土病例地级以上市返深以及孩子共同居住人粤康码出现红黄码，或有发热、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎症状时，须按照防疫要求做好本人健康管理，还应及时告知孩子班主任。三、出行防护。
疫情期间尽量驾驶私家车、骑自行车或步行陪伴小孩上下学，途中佩戴口罩。如必须乘坐公共交通，尽量减少公共物品或部位的接触，到达目的地后立即洗手四、入校检查。
督促孩子按学校要求的时段准时到达，错峰查验粤康码、行程卡、核酸检测、测温等入校。五、居家隔离。
如有家庭成员需要居家隔离进行医学观察，应尽可能与其他家庭成员分房间居住，减少接触；必须接触时需佩戴医用外科口罩和手套，交谈保持1米以上距离；严格执行分餐制；被隔离者用过的物品和接触过的环境要随时消毒。消毒剂按说明正确使用并妥善保管，避免儿童接触。家庭成员隔离，家长应每日向班主任报告情况。六、返校核验。
患病小孩病愈且隔离期满后，医院或社区开具痊愈证明或解除隔离证明，到校后，应先到校医室复核确认后，方可回班。已排除传染病返校的，除提供医学证明外，应待发热、咳嗽、吐泻等不适感消失，身体痊愈（发热者退热48小时后，呕吐腹泻者症状消失72小时后）。过敏、哮喘等其他原因引医院的医学证明。医院病愈证明不一致，先以校医的结论为准，小孩暂时回家继续隔离。家长有异议，之后可与学校协商处理。七、多通风，少聚集。
保持居室空气流通，每日至少通风两次，一次30分钟。家居以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。尽量安排小孩在家就餐，使用公筷公勺或分餐制。疫情期间，减少不必要的外出，不聚集、不聚餐。八、个人卫生。
教导小孩咳嗽或打喷嚏时避开他人；外出返回后、饭前便后、接触公共物品或可疑污染物后使用洗手液（肥皂）和流动水洗手；不确定手是否清洁时，避免用手接触眼、鼻、口；不吃不洁食物等。九、健康生活方式。
保证均衡的营养、足够的饮水、适量的运动、充足的睡眠和良好的心态，提高身体免疫力，减少疾病的发生。十、学会预防。
经常学习传染病防控知识和技能，才能在发生疫情时，懂应对，不惊慌。校园篇
一、校园准入
加强出入管理，病愈或隔离期满师生在上（下）午第一节课上课后到校，经校医复核确认后方可回班。疫情期间所有入校人员（“白名单”）有序在校门口测量体温，凭核酸检测阴性结果、粤康码绿码、核验行程卡等入校，拒测体温和体温异常（复测腋温≥37.3℃）者禁入；组织师生错峰进、出学校；谢绝一切与教学活动、卫生防疫工作无关的外来人员进校；经过批准入校的外来人员（非“白名单”）凭24小时核酸阴性结果，查验粤康码、行程卡、测温等，符合条件者戴口罩闭环入校。二、健康检测
开展全日健康监测，加强晨、午（晚）检和因病缺课（勤）管理、登记、追踪工作，落实“日报告”“零报告”制度，实行名单制管理，全覆盖、无遗漏建立所有人员台账，校内人员佩戴口罩（体育课、就餐等除外）。三、手卫生
确保洗手设施运行正常，备有洗手液、肥皂、免洗手消毒液等，有条件可配备感应式手消毒设施。培养勤洗手和规范洗手的习惯。四、通风换气
每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。可采用排气扇进行机械通风。如使用空调，应保证空调系统供风安全和充足的新风输入，所有排风直接排到室外。五、健康教育
对师生和家长开展防控知识宣传、培训和指导，培养良好的卫生习惯。开展心理疏导，营造积极的心理环境。六、就餐安全
规范就餐流程。疫情期间组织师生错峰用餐，分散就坐，禁止交谈；餐桌设置物理挡板，尽量分餐，送餐到班；禁止外卖入校园。七、教学安排
合理安排因病缺课学生的学习、辅导和补考等工作。疫情期间不组织大型集体活动；控制使用功能室、会议室，每次使用后消毒1次，开窗通风1小时候方可再次使用，停用中央空调；严控师生外出学习交流活动。八、保洁消毒
卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。消毒、防护物资储备充足。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应采取有效防护措施。加强垃圾分类管理，及时收集清运，做好垃圾桶的清洁消毒。疫情期间增加消毒和巡查频次；卫生间设置废弃口罩专用垃圾桶，注意及时清理消毒。九、应急处置
发现传染病疑似或聚集性病例时，立即给患者佩戴N95口罩，做好隔离、消毒、转诊和上报等工作，在教育、卫生行政部门和疾控中心的指导下，配合做好应急处置，积极与社区“三位一体”疫情防控人员联系，强化联防联控。十、监测评估
动态评估防控成效，及时调整防控策略，全面提高建章立制规范性、风险识别科学性、措施落实精准性。教师篇
一、早晨自检
提前了解学校的防疫安排，若有发热（腋温≥37.3℃）、咳嗽等不适，应避免接触他人，佩戴口罩及时就医，保留完整诊疗记录作为痊愈返校依据，主动向学校指定负责人报告。做好自我健康监测，如果出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状，不要返校，居家观察科学就医。二、交通出行
乘坐公共交通工具时，尽量避免触碰车上公共物品，可随身携带消毒湿巾等防护用品。疫情期间尽量步行、骑行或乘坐私家车，如必须乘坐公共交通工具，务必做好佩戴口罩等防护措施。三、全天检测